Ken jij dat? Een peuter bouwt met grote concentratie een toren van blokken. Nog één blokje, en nog één. En dan, met een brede glimlach, gooit hij hem zelf om. Om meteen opnieuw te beginnen.

Bouwen zit in jonge kinderen. Ze stapelen, verschuiven, proberen en beginnen opnieuw, en leren ondertussen over evenwicht, vormen en samenwerken. Met het thema bouwen en de stad maak je van dat spel een rijk thema, van een toren op het kleed tot de straat bij jullie om de hoek. Hieronder vind je 12 activiteiten die je zonder veel voorbereiding kunt doen, met bij elke activiteit wat een kind ervan leert.

Bouwen en stapelen

1. De hoogste toren

Hoe hoog kunnen we bouwen? Gebruik blokken, bekertjes of lege doosjes en tel samen hoeveel er op elkaar passen. Wat gebeurt er als je onderaan een groot blok zet, en wat als je een klein blok gebruikt?

Wat leert het kind: evenwicht, tellen en uitproberen wat werkt.

2. Een huis van dozen

Verzamel grote verhuisdozen en bouw samen een huis waar de kinderen echt in kunnen. Knip een deur en een raam uit en laat ze het huis zelf beschilderen. Daarna wordt het vanzelf een plek voor rollenspel.

Wat leert het kind: samenwerken, plannen en fantasiespel.

3. Bouwen met wat je buiten vindt

Verzamel samen takjes, steentjes, dennenappels en blaadjes. Bouw er een huisje, een hek of een hele straat van. Zo leren kinderen dat je met bijna alles kunt bouwen.

Wat leert het kind: creativiteit, fijne motoriek en kijken naar de natuur.

4. Een bouwplaats in de zandbak

Zet graafmachines, kiepwagens, schepjes en een paar steentjes in de zandbak of een bak met zand. De kinderen graven, laden, storten en bouwen. Met een helm en een hesje erbij voelen ze zich echte bouwvakkers.

Wat leert het kind: voelen, samenspelen en vol en leeg.

De stad ontdekken en bewegen

5. Een stad op de vloer

Plak met schilderstape wegen op de vloer, met bochten, kruispunten en een rotonde. Zet er blokken naast als huizen en laat de kinderen met hun auto’s door de stad rijden. Wie bouwt er een garage?

Wat leert het kind: ruimtelijk inzicht, samenspelen en verkeerswoorden.

6. Een wandeling door de buurt

Ga samen naar buiten en kijk goed om je heen. Welke gebouwen zie je? Een huis, een winkel, een school, een kerk? Maak foto’s en bekijk ze daarna in de kring. Welk gebouw is het hoogst?

Wat leert het kind: goed kijken, de eigen omgeving leren kennen en vertellen.

7. Oversteken bij het zebrapad

Leg een zebrapad van witte stroken papier op de vloer. Een paar kinderen zijn auto’s, de anderen voetgangers. Kijk naar links, kijk naar rechts, en pas als het veilig is steek je over. Wissel daarna van rol.

Wat leert het kind: verkeersregels, op je beurt wachten en rollenspel.

8. Stenen sjouwen

Zet aan de ene kant van de ruimte een stapel zachte bouwblokken of kussens. De kinderen zijn bouwvakkers en sjouwen alles naar de andere kant, waar samen een muur wordt gebouwd. Lukt het ook met z’n tweeën een groot blok te dragen?

Wat leert het kind: kracht, samenwerken en grove motoriek.

Vier ideeën uit het themaboek Bouwen, de stad

Deze vier activiteiten komen uit het themaboek. Hier krijg je alvast een voorproefje; in het boek staan ze stap voor stap uitgewerkt, met foto’s, materialen en doelen.

9. De Da Vinci-brug

Een brug die blijft staan zonder lijm, touw of plakband. Kinderen kunnen bijna niet geloven dat het werkt, tot ze hem zelf hebben gebouwd.

10. De wolkenkrabber-challenge

Wie bouwt de hoogste toren met alleen spaghetti en marshmallows? Een proefje waarbij samenwerken en slim nadenken net zo belangrijk zijn als de toren zelf.

11. Een skyline in de nacht

Een knutselwerk waarin de stad ’s avonds tot leven komt. Met een eenvoudige techniek ontstaat een stadsgezicht vol lichtjes.

12. De magische straat

Een straat die tevoorschijn komt terwijl je kijkt. Een knutselwerk dat kinderen steeds opnieuw willen laten zien.

Wat het themaboek je extra geeft

Losse ideeën zijn fijn, maar een heel thema van een paar weken vraagt meer. Daarom vind je in het themaboek Bouwen, de stad alles bij elkaar:

• activiteiten om te knutselen, koken, onderzoeken, voelen en bouwen, stap voor stap uitgewerkt met foto’s en een materialenlijst
• bij elke activiteit de doelen, zodat je weet waarom je iets doet
• ideeën om elke activiteit makkelijker of juist uitdagender te maken, voor kinderen van 0 tot 12 jaar
• achtergrondinformatie in kindertaal over de stad en het dorp, verkeer en verkeersborden en hoogbouw
• woordkaarten, bingokaarten en werkbladen om zo te printen
• een kant-en-klare ouderbrief en inspiratie voor je themahoek

Op zoek naar een ander thema? Bekijk alle themaboeken voor kinderopvang en gastouders. En wil je zelf meer weten over hoe kinderen leren door te spelen? Dat lees je in de online training Spelenderwijs ontwikkelen.

Wat bouwen de kinderen in jouw groep het liefst?